Es una formación del proyecto FACER, de la Diputación de Badajoz y se celebrará en Llerena durante el mes de septiembre.
El Servicio de Capacitación para el Empleo y Formación Profesional de la Diputación de Badajoz pone en marcha el curso “Atención sociosanitaria a personas dependientes en instituciones básicas”.
La fecha prevista de inicio es el 21 de septiembre.
Es gratuito, tiene una duración total de 517 horas y se realizará de manera presencial en el Centro de Formación Catalina de Bustamante. El curso tiene 450 horas de formación específica, un módulo de 30 horas sobre prevención en riesgos laborales, 9 horas de formación transversal, 18 de formación complementaria y 10 de tutorías.
Es un curso dirigido a personas desempleadas e inscritas como demandantes de empleo y empadronadas en la provincia de Badajoz. Además, los criterios de selección de participantes se ajustarán a los recogidos en la normativa de regulación del certificado de profesionalidad de la familia profesional al que hace referencia este certificado.
El plazo para la presentación de solicitudes está abierto hasta el próximo 27 de agosto. Para que la inscripción sea válida, se requiere además del modelo de solicitud, el DNI, la vida laboral, tarjeta de demanda de empleo, certificado de empadronamiento y titulación académica. Esta documentación debe registrarse bien en el ayuntamiento donde resida la persona solicitante, a través del Sistema de Interconexión de Registro (SIR) o en Ventanilla Única.
Desde Diputación se recomienda, una vez formalizado el Registro, enviar el resguardo del mismo a la dirección de correo electrónico capacitacion@dip-badajoz.es
Las personas interesadas pueden solicitar más información sobre este curso en la dirección de correo electrónico mencionada o bien en los teléfonos 924210769 / 610577307 / 610577304
Esta formación encuadrada en el proyecto FACER (Formación, Actitudes y Competencias para la Empleabilidad Rural), cofinanciado por el Fondo Social Europeo.
| SOLICITUD | REQUISITOS | PROGRAMA DE FORMACIÓN DETALLADO |








